1. MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ

Hoạt động 1:

Ta có thể sử dụng phân số $\frac{17}{3}$ để chỉ số tiền (triệu đồng) mỗi người có được trong năm thứ ba. Tương tự, ta có thể dùng phân số $\frac{-20}{3}$ (âm hai mươi phần ba) để chỉ số tiền mỗi người có trong năm thứ nhất.

Thực hành 1 

$\frac{17}{3}$: Trừ mười một phần năm, tử số: -11, mẫu số: 5

$\frac{-3}{8}$ : Trừ ba phần tám, tử số: -3, mẫu số: 8

2. PHÂN SỐ BẰNG NHAU

Hoạt động 2:  

a) Hình b minh họa cho sự bằng nhau của hai phân số $\frac{4}{10}$ và $\frac{2}{5}$

b) Tích 3.8 = 4.6. Với hình b, ta có 4.5 = 10.2 

Thực hành 2 

a) Cặp phân số $\frac{-15}{8}$ và $\frac{16}{-30}$ bằng nhau, vì -8.-30 = 15.16

3. BIỂU DIỄN SỐ NGUYÊN Ở DẠNG PHÂN SỐ

Hoạt động 3: 

Ví dụ: Thương của phép chia -8 cho 1 là -8 và cũng viết thành phân số $\frac{-8}{1}$

Thực hành 3 

$\frac{-23}{1},\frac{-57}{1},\frac{237}{1}$