2.Trong  số những câu dưới đây, câu nào mắc lỗi ở bộ phận chủ ngữ, vị ngữ? Đề xuất cách sửa chữa.

• Kết quả năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
• Với kết quả của năm học đầu tiên ở trường Trung học cơ sở đã động viên em rất nhiều.
• Những câu chuyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.
• Chúng tôi thích nghe kể những câu chuyện dân gian.

4. Xác định chủ ngữ vị ngữ của các câu trong đoạn văn sau :

Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân Việt Nam dựng nhà dựn cửa, vỡ ruộng khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau . Tre là cánh tay của người nông dân.

( Thép Mới,Cây tre Việt Nam)

2. Đọc hai mẫu đơn sau và thực hiện yêu cầu :

Từ hai mẫu trên, hãy cho biết:

a) Các mục trong đơn được trình bày theo thứ tự như thế nào?

b) Hai mẫu trên có những điểm gì giống và khác nhau?

c) Những phần nào là quan trọng , không thể thiếu trong hai mẫu đơn?

( Gợi ý: Muốn xác định phần nào là quan trọng , cần trả lời các câu hỏi : Ai gửi đơn ? Gửi cho ai? Vì sao gửi đơn? Gửi để làm gì?)

4. Tìm những vị ngữ thích hợp điền vào chỗ trống ( viết lại vào vở bài tập):

a) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn ...

b) Vào những ngày hè, học sinh...

c) Buổi sáng , mặt hồ ...

d) Khi gió đồng ngát hương, chim én ...

D. Hoạt động vận dụng

1. Viết đoạn văn (khoảng 10 dòng ) kể lại một sự việc em đã được chứng kiến . Đọc kĩ để phát hiện lỗi về chủ ngữ ,vị ngữ ,lỗi chính tả (nếu có) trong bài và nêu cách sửa.

3. Tìm chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau

• Dưới bóng tre của ngàn xưa thấp thoáng mái chùa cổ kính.
• Trong rừng có tiếng nước chảy róc rách.