ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TIN HỌC 8 

CÁNH DIỀU ĐỀ 3

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Trước khi bắt đầu thao tác lọc dữ liệu thì em cần?

• A. Chọn dải lệnh Data
• B. Nháy chuột vào một ô bất kì trong bảng dữ liệu cần sắp xếp hoặc lọc
• C. Nháy chuột vào biểu tượng Filter
• D. Chọn tất cả các cột dữ liệu

Câu 2. Lọc và sắp xếp dữ liệu nằm trong dải lệnh nào dưới đây?

• A. Draw
• B. Home
• C. Insert
• D. Data

Câu 3. Khi bảng tính đang ở chế độ lọc dữ liệu, để bỏ chế độ lọc dữ liệu em thực hiện nháy chuột vào nút lệnh nào sau đây?

Câu 4. Cho bảng dữ liệu như hình dưới.

Kết quả nào dưới đây cho ta kết quả sau khi lọc danh sách học sinh có giới tính nữ và có ngày sinh trong tháng 4.

• A. 
• B. 
• C. 
• D. 

Câu 5. Excel cho phép sắp xếp lại các dòng trong bảng dữ liệu dựa trên?

• A. Nội dung của một cột chính
• B. Nội dung của nhiều hàng
• C. Nội dung của nhiều ô
• D. Nội dung của nhiều cột

Câu 6. Sắp xếp một bảng dữ liệu nhằm?

• A. Hoán đổi vị trí các hàng trong bảng
• B. Thay đổi tính chất của các hàng trong bảng
• C. Chọn ra các giá trị cao nhất
• D. Sắp xếp các giá trị từ thấp đến cao

Câu 7. Tùy chọn Number Filters sẽ xuất hiện khi nháy chuột vào nút lệnh lọc dữ liệu nếu?

• A. Các ô trong cột đó chứa dữ liệu số.
• B. Các ô trong cột đó chứa dữ liệu kí tự.
• C. Các ô trong cột chứa cả dữ liệu kí tự và dữ liệu số.
• D. Các ô trong cột chứa kí hiệu chữ.

Câu 8. Muốn sắp xếp cột Tên của bảng Kết quả khảo sát lớp 8A ở Hình sau theo thứ tự bảng chữ cái thì chọn vùng dữ liệu nào dưới đây để sắp xếp?

• A. A2:E12.
• B. C2:C12.
• C. A1:E12.
• D. A1:E11.

Câu 9. Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu?

• A. Biểu đồ hình quạt tròn.
• B. Biểu đồ đường thẳng.
• C. Biểu đồ cột.
• D. Biểu đồ tròn.

Câu 10. Để tạo biểu đồ cột so sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung Tin học như hình dưới đây ta cần chọn vùng dữ liệu nào?

• A. A1:C8.
• B. B2:C8.
• C. B2:B8.
• D. C2:C8.

Câu 11. Đâu không là thành phần cơ bản của biểu đồ?

• A. Số thứ tự biểu đồ
• B. Ý nghĩa của trục danh mục
• C. Tiêu đề của biểu đồ
• D. Các chuỗi dữ liệu

Câu 12. Sắp xếp các việc dưới đây theo đúng thứ tự thực hiện tạo biểu đồ hình cột?

a) Chọn dạng biểu đồ hình cột.

b) Chọn kiểu biểu đồ.

c) Chọn khối ô tính chứa dữ liệu cần tạo biểu đồ.

d) Chọn thẻ Insert.

• A. c – d – a – b.
• B. d – b – a – c.
• C. c – b – a – d.
• D. d – a – b – c.

Câu 13. Trong Excel, để tạo biểu đồ hình cột, ta chọn biểu tượng

Câu 14. Nút lệnh Chart Elements có chức năng gì?

• A. Thay đổi vị trí biểu đồ.
• B. Bổ sung thông tin cho biểu đồ.
• C. Đổi tên biểu đồ.
• D. Đổi màu biểu đồ.

Câu 15. Phát biểu nào sau đây về địa chỉ tuyệt đối là sai?

• A. Có thể thay đổi khi sao chép công thức.
• B. Bao gồm địa chỉ cột và địa chỉ hàng.
• C. Có kí hiệu $ trước tên cột và tên hàng.
• D. Địa chỉ cột và địa chỉ hàng được giữ nguyên khi sao chép công thức.

Câu 16. Công thức tại ô C1 được cho như hình vẽ.

Sao chép công thức từ ô C1 đến ô D3 thì công thức tại ô D3 sau khi sao chép là:

• A. B3*C3.                      B. A3*B3.                      C. $A$1*$B$1.              D. $A$3*B3.

Câu 17. Đặc điểm nào sau đây tương ứng với sao chép địa chỉ hỗn hợp?

• A. Khi sao chép công thức, địa chỉ cột không thay đổi.
• B. Khi sao chép công thức, địa chỉ hàng không thay đổi.
• C. Khi sao chép công thức, địa chỉ cột (hoặc địa chỉ hàng) được giữ nguyên và địa chỉ hàng (hoặc địa chỉ cột) có thể được thay đổi.
• D. Khi sao chép công thức, cả địa chỉ hàng và địa chỉ cột đều có thể thay đổi.

Câu 18. Cho bảng tính sau, kết quả ở ô tính D3 tương ứng với công thức ở ô tính A2 là A1+C1 được sao chép đến ô tính D4 là

• A. 14.                            
• B. 1.                              
• C. 0.                              
• D. 13.

Câu 19. Để vẽ hình bằng mẫu có sẵn ta chọn

• A. Insert/Shapes.                                 
• B. Insert/Pictures.                                
• C. Home/Paragraph.             
• D. Home/Numbering.

Câu 20. Hình ảnh được chèn vào văn bản (ảnh có thể che mất nội dung văn bản hoặc đẩy nội dung văn bản xuống dưới). Cần chọn lệnh nào để ảnh nền nằm dưới văn bản?

• A. Format/Arrange/Wrap Text/Behind Text.
• B. Format/Arrange/Wrap Text/In Front of Text.
• C. Format/Arrange/Wrap Text/Top and Bottom.
• D. Format/Arrange/Wrap Text/Square.

Câu 21. Sắp xếp các bước để chèn một hình đồ họa vào văn bản sao cho đúng

a) Chọn mẫu hình đồ họa.

b) Nháy chuột chọn Insert.

c) Kéo thả chuột tại vị trí muốn chèn.

d) Nháy chuột vào mũi tên bên dưới lệnh Shapes.

e) Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí muốn chèn hình đồ họa.

• A. b – a – c – d – e.
• B. e – d – b – a – c.
• C. b – a – c – d – e.
• D. e – b – d – a – c.

Câu 22. Em hãy chọn phương án sai trong các phương án sau?

• A. Không thể vẽ hình đồ hoạ trong phần mềm soạn thảo văn bản.
• B. Có thể chèn thêm, xoá bỏ, thay đổi kích thước của hình ảnh và hình đồ hoạ trong văn bản.
• C. Có thể vẽ hình đồ hoạ trong phần mềm soạn thảo văn bản.
• D. Có thể chèn hình ảnh vào văn bản để minh hoạ cho nội dung.

Câu 23. Để chèn một hình đồ họa vào văn bản em nháy chuột vào thẻ Insert rồi chọn:

• . 

Câu 24. Để chèn ảnh vào văn bản thì ta đặt con trỏ tại?

• A. Vị trí cần chèn
• B. Vị chí bên cạnh vị trí cần chèn
• C. Vị trí đầu trang
• D. Vị trí cuối trang

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (1,5 điểm). Hãy điền số thứ tự các bước thực hiện vào cột bên trái để hiển thị số liệu tỉ lệ phần trăm trên biểu đồ hình quạt tròn.

Câu 2 (2,5 điểm). a) Hình vẽ dưới đây là bảng kết quả kết quả hội khỏe Phù Đổng cấp quận. Em hãy nêu các bước sắp xếp bảng kết quả theo thứ tự giảm dần của dữ liệu trong cột Tổng huy chương.

b) Nêu 2 ví dụ về những bài toán thực tế có thể giải quyết bằng cách sử dụng chương trình bảng tính, trong đó có yêu cầu về sắp xếp và lọc dữ liệu.

Hướng dẫn trả lời:

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.  

B. PHẦN TỰ LUẬN: (4,0 điểm)

Câu 1:

Câu 2:

a)

Bước 1: Chọn một ô tính trong cột cần sắp xếp dữ liệu (ví dụ, chọn ô tính E3).

Bước 2: Chọn thẻ Data.

Bước 3: Chọn biểu tượng  để sắp xếp theo thứ tự giá trị dữ liệu dữ liệu tăng dần (chọn  để sắp xếp theo thứ tự giá trị dữ liệu giảm dần).

b) Ví dụ: sắp xếp danh sách lớp theo thứ tự của tên, họ đệm; sắp xếp danh sách bảng điểm, lọc tên HS có điểm môn Toán lớn hơn 5;…