Tắt QC

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 8 Văn bản đọc Bản đồ dẫn đường

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm văn 7 bài 8 Văn bản đọc Bản đồ dẫn đường- sách kết nối tri thức. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Tác dụng của cách mở đầu văn bản bằng việc kể lại câu chuyện có tính chất ngụ ngôn trong "Bản đồ dẫn đường" là gì?

  • A. lôi cuốn người đọc vào văn bản và suy nghĩ về ý nghĩa của câu chuyện ngụ ngôn.
  • B. tạo nét riêng cho văn bản. 
  • C. giúp người đọc dễ hình dung câu chuyện.
  • D. không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu 2: Từ cách tìm chìa khóa rất kì khôi của người đàn ông trong câu chuyện, tác giả liên hệ đến vấn đề gì?

  • A. liên hệ đến vấn đề bạo lực gia đình.
  • B. liên hệ đến vấn đề khách du lịch thiếu hiểu biết khi đến tham quan các địa điểm nổi tiếng và bị một số nhóm đối tượng xấu lừa đảo.
  • C. liên hệ đến vấn đề câu trả lời cho những điều ta gặp phải đôi khi phải tự mình tìm kiếm từ trong bản thân mà không phải từ ngoại cảnh.
  • D. không có liên hệ gì.

Câu 3: Tác giả đã lí giải mấy khía cạnh của hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. 2
  • B. 3
  • C. 4
  • D. 5

Câu 4: Ý nào dưới đây là đúng khi nói về các khía cạnh được tác giả lí giải về hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. Tấm bản đồ là cách nhìn về những người xung quanh.
  • B. Tấm bản đồ còn là cách nhìn nhận về bản thân chúng ta.
  • C. A và B đúng.
  • D. A và B sai.

Câu 5: Tác giả đã dùng lí lẽ nào để lí giải về khía cạnh 1 của hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. Những câu trả lời cho những câu hỏi để nhìn nhận bản thân sẽ quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, mang ý nghĩa quyết định đối với những thành bại trong cuộc sống của chúng ta.
  • B. Cách nhìn này được truyền từ bố mẹ cho chúng ta, rồi qua năm tháng, được điều chỉnh theo từng hoàn cảnh sống, theo tôn giáo hay từ những kinh nghiệm của chính bản thân chúng ta.
  • C. Khi tác giả còn nhỏ, bố mẹ ông luôn nhìn cuộc đời này như một nơi đầy hiểm nguy nhưng ông không cho là như vậy.
  • D.  Tác giả từng bế tắc, không biết mình có phải là người quá ngây thơ, khờ khạo hay không. Sau một tai nạn, ông đã tĩnh tâm để đi vào bóng tôi tìm hiểu xem bản thân ông là ai và ý nghĩa của cuộc sống là gì.

Câu 6: Tác giả đã dùng lí lẽ nào để lí giải về khía cạnh 2 của hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. Cách nhìn này được truyền từ bố mẹ cho chúng ta, rồi qua năm tháng, được điều chỉnh theo từng hoàn cảnh sống, theo tôn giáo hay từ những kinh nghiệm của chính bản thân chúng ta.
  • B. Khi tác giả còn nhỏ, bố mẹ ông luôn nhìn cuộc đời này như một nơi đầy hiểm nguy nhưng ông không cho là như vậy.
  • C. Những câu trả lời cho những câu hỏi để nhìn nhận bản thân sẽ quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, mang ý nghĩa quyết định đối với những thành bại trong cuộc sống của chúng ta.
  • D.  Tác giả từng bế tắc, không biết mình có phải là người quá ngây thơ, khờ khạo hay không. Sau một tai nạn, ông đã tĩnh tâm để đi vào bóng tôi tìm hiểu xem bản thân ông là ai và ý nghĩa của cuộc sống là gì.

Câu 7: Tác giả đã dùng bằng chứng nào để thuyết phục người đọc về khía cạnh 1 của hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. Những câu trả lời cho những câu hỏi để nhìn nhận bản thân sẽ quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, mang ý nghĩa quyết định đối với những thành bại trong cuộc sống của chúng ta.
  • B. Khi tác giả còn nhỏ, bố mẹ ông luôn nhìn cuộc đời này như một nơi đầy hiểm nguy nhưng ông không cho là như vậy.
  • C. Cách nhìn này được truyền từ bố mẹ cho chúng ta, rồi qua năm tháng, được điều chỉnh theo từng hoàn cảnh sống, theo tôn giáo hay từ những kinh nghiệm của chính bản thân chúng ta.
  • D.  Tác giả từng bế tắc, không biết mình có phải là người quá ngây thơ, khờ khạo hay không. Sau một tai nạn, ông đã tĩnh tâm để đi vào bóng tôi tìm hiểu xem bản thân ông là ai và ý nghĩa của cuộc sống là gì.

Câu 8:  Tác giả đã dùng bằng chứng nào để thuyết phục người đọc về khía cạnh 1 của hình ảnh ẩn dụ "tấm bản đồ"?

  • A. Cách nhìn này được truyền từ bố mẹ cho chúng ta, rồi qua năm tháng, được điều chỉnh theo từng hoàn cảnh sống, theo tôn giáo hay từ những kinh nghiệm của chính bản thân chúng ta.
  • B.  Tác giả từng bế tắc, không biết mình có phải là người quá ngây thơ, khờ khạo hay không. Sau một tai nạn, ông đã tĩnh tâm để đi vào bóng tôi tìm hiểu xem bản thân ông là ai và ý nghĩa của cuộc sống là gì.
  • C. Những câu trả lời cho những câu hỏi để nhìn nhận bản thân sẽ quyết định cách nhìn của chúng ta đối với cuộc sống, mang ý nghĩa quyết định đối với những thành bại trong cuộc sống của chúng ta.
  • D. Khi tác giả còn nhỏ, bố mẹ ông luôn nhìn cuộc đời này như một nơi đầy hiểm nguy nhưng ông không cho là như vậy.

Câu 9: Trong "Bản đồ dẫn đường", vì sao "ông" bế tắc trong việc tìm kiếm tấm bản đồ của riêng mình?

  • A. vì ông không bao giờ muốn nghĩ về tấm bản đồ nào.
  • B. vì ông chưa bao giờ có ý định tìm kiếm một chiếc bản đồ cho riêng mình.
  • C. vì ông cảm thấy không cần thiết phải tự vạch sẵn một tấm bản đồ.
  • D. vì bố mẹ ông luôn vạch sẵn cho "ông" tấm bản đồ của họ khiến "ông" không biết được bản thân mình là ai và cuộc sống có ý nghĩa gì.

Câu 10: Trong "Bản đồ dẫn đường", em có đồng ý với ý kiến sau không?

Cuộc sống chỉ toàn những chuỗi lo âu, đau khổ, còn niềm vui thì hiếm hoi và dễ dàng vụt mất như cánh chim trời!

  • A. Có
  • B. Không

Câu 11: Trong "Bản đồ dẫn đường", em có đồng ý với ý kiến sau không?

Cuộc sống là một món quà quý mà chúng ta phải trân trọng.

  • A. Có
  • B. Không

Câu 12: Đọc lời khuyên của "ông" dành cho "cháu" ở phần cuối văn bản "Bản đồ dẫn đường", chúng ta có thể rút ra bài học gì?

  • A. chúng ta vẫn nhỏ và chưa cần tìm kiếm cho mình một hướng đi cho tương lai.
  • B. chúng ta nên sống phụ thuộc vào bố mẹ.
  • C. bản thân cần phải hiên ngang, mạnh mẽ, tự tin vào chính bản thân mình.
  • D. Ngay từ khi còn rất nhỏ chúng ta đã cần tìm kiếm hướng đi cho tương lai, dù phải chống đối lại cha mẹ.

Câu 13: Tác giả của văn bản "Bản đồ dẫn đường" là ai?

  • A. Charles Perrault 
  • B. Paul Claudel
  • C. Patrick Modiano
  • D. Đa-ni-en Gốt-li-ep

Câu 14: Tác giả của văn bản "Bản đồ dẫn đường" đến từ đâu?

  • A. Anh
  • B. Mỹ
  • C. Nga
  • D. Đức

Câu 15: Tác giả của văn bản "Bản đồ dẫn đường" sinh năm bao nhiều?

  • A. 1945
  • B. 1946
  • C. 1947
  • D. 1948

Câu 16: Nghề nghiệp của tác giả của văn bản "Bản đồ dẫn đường" là gì?

  • A. bác sĩ điều trị tâm lí gia đình
  • B. nhà tâm lý học thực hành
  • C. chuyên gia chăm sóc sức khỏe tâm thần
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng

Câu 17: Tác giả của văn bản "Bản đồ dẫn đường" đã viết những cuốn sách nào dưới đây?

  • A. Tiếng nói của xung đột (2001)
  • B. Học từ trái tim (2008)
  • C. Tiếng nói trong gia đình (2007)
  • D. Tất cả các ý trên đều đúng

Câu 18: Thể loại của tác phẩm "Bản đồ dẫn đường" là gì?

  • A. truyện ngắn
  • B. bức thư
  • C. tiểu thuyết
  • D. thơ

Câu 19: Tác phẩm "Bản đồ dẫn đường" được trích từ cuốn sách nào?

  • A. Học từ trái tim
  • B. Tiếng nói trong gia đình
  • C. Những bức thư gửi cháu Sam
  • D. Tiếng nói của xung đột

Câu 20: Phương thức biểu đạt của tác phẩm "Bản đồ dẫn đường" là gì?

  • A. miêu tả, nghị luận
  • B. biểu cảm, tự sự
  • C. thuyết minh, tự sự
  • D. biểu cảm, miêu tả

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác