A. Listen and read. Then repeat the conversation and replace the words in blue. (Lắng nghe và đọc. Sau đó lặp lại đoạn hội thoại và thay thể các từ màu xanh da trời).

Answer: 

(Updating...)

B. Practise with a partner. Replace any words to make your own conversation. ( Thực hành với bạn cùng bàn. Thay thế các từ để tạo thành đoạn hội thoại riêng của mình).

Answer: 

1. A: What do you like to do after school, Stig?

    B: I like to play badminton

2. A: How about you, Maya?

    B: Well, I like to play the piano. Hey, I can play for you!

3. A: Uh, Maya.... what else do you like to do?

    B: Well, I really like to dance

4. A: What song do you like me to dance? I can show you.

    B: I'm good, Maya. Um, let's go swimming

C. Listen. Complete the conversation. ( Lắng nghe. Hoàn thành đoạn hội thoại)

Minh:  Nadine, what do you do (1) —————— school? 

Nadine: Well, I play volleyball and l go to (2) ———————— class.

Minh: Really? How often do you play volleyball? .

Nadine: I play (3) — — — —times a week, Mondays to Wednesdays. My guitar classes are on the other days.

Minh:  What do you do before school on weekdays?

Nadine: I play soccer once a week, on (4) ______.

Minh:  What do you like to do on weekends?

Nadine: l do karate on (5) —— —.On Sundays, I do homework!

Answer: 

(Updating...)

IDIOM: "One bitten, twice shy" means to be .... about something after a bad experience.

=> C. Careful 

D. Complete Nadin's schedule. Use the information in C. ( Hoàn thành lịch trình của Nadine. Sử dụng thông tin ở phần C)

Answer: 

(Updating...)

E. Work with a partner. Complete the Questions column of the chart on your own. Then take turns to ask your partner questions. Write his or her answers in the Answer column (Làm việc với bạn cùng bàn. Hoàn thành cột câu hỏi. Sau đó đổi lượt để hỏi bạn cùng bàn những câu hỏi trên. Viết câu trả lời của bạn ấy vào cột trả lời

Answer: 

Student's answer