Đề số 1: Đề kiểm tra công dân 8 Kết nối bài 2 Tôn trọng sự đa dạng của dân tộc

01 Đề bài:

ĐỀ SỐ 1

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?

• A. 63
• B. 55
• C. 53
• D. 54

Câu 2: Món ăn đặc trưng trong mỗi dịp Tết của người Việt là gì?

• A. Bánh dày
• B. Bánh bao
• C. Bánh chưng
• D. Bánh bột lọc

Câu 3: Một trong nhưng loại gia vị đặc trưng trong món thịt của người Tây Bắc là gì?

• A. Muối 
• B. Mắc khén
• C. Hành lá 
• D. Mùi tàu

Câu 4: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

• A. Chỉ có những nước tiên tiến mới có những thành tựu đáng học tập.
• B. Cần học tập, tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc. 
• C. Những sản phẩm nước ngoài đều là tốt, đáng thưởng thức và đáng học tập.
• D. Cần phải học tất cả những gì mới lạ của nước ngoài.

Câu 5: Ý nào sau đây đúng?

• A. Chỉ nên tôn trọng các quốc gia có các chiến công lừng lẫy.
• B. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng tính cánh, truyền thống, phong tục tập quán,… của các dân tộc.
• C. Tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia giúp chúng ta có thêm nhiều nguồn lợi về kinh tế.
• D. Chỉ các nước có sự phát triển vượt bậc mới có nền văn hóa đa dạng.

Câu 6: Điều gì thể hiện chúng ta tôn trọng sự đa dạng nền văn hóa của các quốc gia?

• A. Luôn tích cực tìm hiểu và tiếp thu các giá trị tốt đẹp của các dân tộc.
• B. Miệt thị màu da.
• C. Thể hiện lòng tự hào chính đáng về dân tộc của mình.
• D. Cả A và C đều đúng.

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia?

• A. Tìm hiểu học hỏi tiếng nước ngoài.
• B. Ăn các món ăn truyền thống của các dân tộc.
• C. Không đến tham quan ở các nước có nền kinh tế chậm phát triển.
• D. Tìm hiểu về quốc hoa của các nước.

Câu 8: Tôn trọng và học tập từ các nền văn hóa khác nhau trên thế giới mang đến cho chúng ta lợi ích gì? 

• A. Biết thêm nhiều món ăn ngon trên thế giới.
• B. Hiểu biết về những thành tựu về các ngành khoa học kĩ thuật, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật.
• C. Có thêm bạn bè trong và ngoài nước.
• D. Nắm được những điều đặc trưng về các quốc gia.

Câu 9: Em có đồng tình với hành động sau đây, “Với niềm đam mê du lịch, chụp ảnh và tìm hiểu về văn hóa các dân tộc, chị N (người Pháp) đã cùng một bạn dành gần 3 năm đi xuyên Việt, xây dựng bộ ảnh đặc trưng của 54 dân tộc Việt Nam”.

• A. Không đồng tình, chị N chỉ nên tìm hiểu về văn hóa của nước Pháp.
• B. Không đồng tình, vì văn hóa của nước nào chỉ người dân nước đó tìm hiểu là đủ.
• C. Đồng tình, hành động của chị N thể hiện sự tôn trọng văn hóa của các quốc gia trên thế giới.
• D. Đồng tình, vì chị đã cống hiến hết mình cho nghệ thuật.

Câu 10: Là công dân của thế ki XXI, với sự tiến bộ vượt bậc về khoa học kĩ thuật, em có thể làm những gì để bảo vệ và phát huy sự đa dạng trong văn hóa của dân tộc Việt Nam?

• A. Thành lập một trang thông tin chia sẻ về các nét đẹp văn hóa của người Việt.
• B. Giới thiệu các lễ hội truyền thống của người Việt đến với bạn bè quốc tế.
• C. Đăng tải các hình ảnh cũng như ý nghĩa về các ngày lễ truyền thống của Việt Nam lên các trang mạng xã hội.
• D.Tất cả các đáp án trên đều đúng. 

02 Bài giải: