Đề số 2: Đề kiểm tra công dân 8 Kết nối bài 2 Tôn trọng sự đa dạng của dân tộc

01 Đề bài:

ĐỀ SỐ 2

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Những nét riêng có thể kể đến của các dân tộc là? 

• A. Ngôn ngữ, trang phục, tập quán.
• B. Cách tìm kiếm một địa chỉ.
• C. Phong thái khi trò chuyện.
• D. Ngôn ngữ.

Câu 2: Trang phục truyền thống của phụ nữ Ấn Độ là gì?

• A. Ki – mô – nô.
• B. Áo dài.
• C. Sari.
• D. Sườn xám.

Câu 3: Pizza, hoa loa kèn, tháp nghiêng, họa sĩ Leonardo Da Vinci là những biểu trưng của quốc gia nào?

• A. Pháp.
• B. Italia.
• C. Nga.
• D. Bỉ.

Câu 4: Màu da đặc trưng của người Việt Nam là màu gì?

• A. Da vàng
• B. Da trắng
• C. Da đen
• D. Da nâu

Câu 5: Vì sao chúng ta nên tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

• A. Vì biết đâu chúng ta có thể học hỏi thêm được từ những sự đa dạng đó.
• B. Vì tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới tạo cơ hội cho chúng ta có thêm hiểu biết, tiếp thu được các tinh hóa văn hóa từ các dân tộc khác.
• C. Vì tôn trọng là phép lịch sử tối thiểu của mỗi người.
• D. Vì tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia dân tộc thể hiện chúng ta là một người văn minh.

Câu 6: Em có thể tìm hiểu văn hóa của một quốc gia thông qua đâu?

• A. Tham gia các hội thảo chia sẻ về các nền văn hóa.
• B. Đọc sách báo.
• C. Xem phim ảnh.
• D. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 7: Theo em, hành động ăn và tìm hiểu về cách làm một món bánh có nguồn gốc từ nước ngoài thể hiện sự tôn trọng về mặt nào?

• A. Ẩm thực.
• B. Bản sắc văn hóa.
• C. Tính cách.
• D. Ngôn ngữ.

Câu 8: Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng về văn hóa của các quốc gia?

• A. Tỏ thái độ không thích cách ăn mặc của một số quốc gia trên thế giới.
• B. Không tích cực tham gia vào các hội thảo chia sẻ về kiến thức văn hóa của nhà trường.
• C. Tìm hiểu về nét đặc trưng văn hóa của từng dân tộc.
• D. Chê bai một số món ăn nước ngoài.

Câu 9: Hãy kể tên những khó khăn mà những người bị phân biệt trủng tộc phải gánh chịu.

• A. Bị đối xử bất công.
• B. Không được nhận các đãi ngộ xã hội thích đáng, tiếp cận với chính sách thuộc về mình.
• C. Cơ hội về việc làm thụt giảm.
• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 10: Em là du học sinh nước ngoài, tại nơi em học tập và tạm trú, các bạn học của em có cái nhìn sai lệch về nền văn hóa của quê hương bản quán của mình. Em sẽ làm như thế nào để các bạn có thể hiểu hơn về nền văn hóa dân tộc?

• A. Mặc kệ những lời rèm pha.
• B. Tìm cơ hội để nói với các bạn về những điều sai lệnh đó.
• C. Đính chính với các bạn những thông tin sai lệch, giới thiệu thêm với các bạn về những đặc trưng văn hóa của quê hương mình.
• D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

02 Bài giải: