Cách giải bài toán dạng: Xác định hai phân số bằng nhau Toán lớp 6

Tech12h xin gửi tới các bạn Cách giải bài toán dạng: Bội và ước của một số nguyên Toán lớp 6 trong chương trình Toán lớp 6. Bài học cung cấp cho các bạn phương pháp giải toán và các bài tập vận dụng. Hi vọng nội dung bài học sẽ giúp các bạn hoàn thiện và nâng cao kiến thức để hoàn thành mục tiêu của mình.

A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI

1. Cách viết phân số

Phân số có dạng $\frac{a}{b}$ trong đó a, b $\in $ Z và b $\neq $ 0.

Ví dụ 1: Trong các cách viết sau đây, cách nào cho ta phân số:

$\frac{3}{-11}; \frac{9,1}{3}; \frac{0}{13}; \frac{45}{0}; \frac{2,3}{-4,5}$

Hướng dẫn:

Tử và mẫu của phân số là số nguyên và mẫu khác 0 nên các phân số là : $\frac{3}{-11}; \frac{0}{13}$

2. Xác định hai phân số bằng nhau

Để xác định hai phân số $\frac{a}{b}$ và $\frac{c}{d}$ có bằng nhau hay không ta làm như sau:

- Tính hai tích a.d và b.c

- Nếu a.d = b.c thì hai phân số đó bằng nhau.

  Nếu a.d $\neq $ b.c thì hai phân số đó không bằng nhau.

- Ngược lại, từ tích a.d = b.c ta có thể viết được các cặp phân số bằng nhau là: 

$\frac{a}{b} = \frac{c}{d}; \frac{a}{c} = \frac{b}{d}; \frac{d}{b} = \frac{c}{a}; \frac{d}{c} = \frac{b}{a}$

Ví dụ 2: Tìm các số nguyên x và y để các cặp phân số sau đây bằng nhau:

a, $\frac{x}{5}$ và $\frac{-12}{10}$

b, $\frac{-5}{2}$ và $\frac{10}{-y}$

c. $\frac{x}{5}$ và $\frac{y}{-6}$

Hướng dẫn:

a, $\frac{x}{5}$ = $\frac{-12}{10}$ $\Leftrightarrow 10.x = 5.(-12)\Leftrightarrow x = -6$

b, $\frac{-5}{2}$ = $\frac{10}{-y}$ $\Leftrightarrow (-5).(-y) = 2.10\Leftrightarrow y = 4$

c. $\frac{x}{5}$ = $\frac{y}{-6}$ $\Leftrightarrow (-6).x = 5.y\Leftrightarrow $ x = 5k; y = (-6)k (với k là số nguyên tùy ý)

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. Viết ba số có:

a) Tử dương, mẫu dương;

b) Tử âm, âm mẫu;

c) Tử âm, mẫu dương;

d) Tử dương, âm mẫu.

2. Phần tô màu trong hình sau phân tích biểu diễn nào?

3. Các cặp phân số sau có bằng nhau không? Vì sao?

a) $\frac{-5}{7}$ và $\frac{10}{-14}$

b) $\frac{5}{-6}$ và $\frac{5}{6}$

c) $\frac{5}{8}$ và $\frac{-25}{-40}$

d) $\frac{7n}{8n}$ và $\frac{-7}{8}$ (n $\neq $ 0)

4. Cho hai số nguyên a và b (b $\neq $ 0; b $\neq $ -2 và a $\neq $ b). Chứng tỏ rằng các cặp phân số sau đây không bằng nhau:

a) $\frac{a}{b}$ và $\frac{a+1}{b}$

b) $\frac{a+2}{b+2}$ và $\frac{a}{b}$

5. Trong các phân số sau đây, hãy tìm phân số khác với các phân số còn lại:

a) $\frac{25}{40};\frac{5}{8};\frac{-5}{-8}$ và $\frac{-2}{14}$

b) $\frac{-3}{7}; \frac{6}{-14}; \frac{-9}{-21}$ và $\frac{12}{-28}$

Từ khóa tìm kiếm: giải toán lớp 6, các dạng toán lớp 6, phương pháp giải các dạng toán lớp 6, cách giải bài toán dạng Bội và ước của một số nguyên Toán lớp 6

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 kết nối tri thức

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 chân trời sáng tạo

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo

Giải sgk 6 cánh diều

Giải SBT lớp 6 cánh diều

Trắc nghiệm 6 cánh diều