Đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 6 Hô hấp ở thực vật

Đề thi, đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 6 Hô hấp ở thực vật. Bộ đề gồm nhiều câu hỏi tự luận và trắc nghiệm để học sinh ôn tập củng cố kiến thức. Có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Kéo xuống để tham khảo

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. DẠNG 1 – ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM

ĐỀ 1

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Hô hấp ở thực vật là gì?

  • A. Hô hấp là quá trình phân giải các chất hữu cơ đơn giản, phổ biến là Carbonhydrate thành các chất phức tạp, đồng thời tạo ra ATP và nhiệt năng.
  • B. Hô hấp là quá trình phân giải các chất hữu cơ phức tạp, phổ biến là Carbonhydrate thành các chất đơn giản, đồng thời tạo ra ATP và nhiệt năng. 
  • C. Hô hấp là quá trình phân giải các chất hữu cơ phức tạp, phổ biến là Amino acid thành các chất đơn giản, đồng thời tạo ra ATP và nhiệt năng
  • D. Hô hấp là quá trình phân giải các chất hữu cơ phức tạp, phổ biến là Carbonhydrate thành các chất đơn giản, đồng thời tạo ra NADPH và nhiệt năng

Câu 2: Hô hấp ở thực vật có những con đường nào?

  • A. Hô hấp hiếu khí và hô hấp trung gian
  • B. Hô hấp bán bảo toàn và hô hấp hoàn toàn
  • C. Hô hấp kỵ khí và lên men
  • D. Hô hấp hiếu khí và lên men

Câu 3: Nơi diễn ra sự hô hấp mạnh nhất ở thực vật là?

  • A. Rễ
  • B. Thân
  • C. Lá
  • D. Cành

Câu 4: Giai đoạn đường phân diễn ra tại?

  • A. Ti thể
  • B. Màng tế bào
  • C. Lục lạp
  • D. Tế bào chất

Câu 5: Chu trình Krebs diễn ra trong?

  • A. Tế bào chất
  • B. Chất nền của ti thể
  • C. Lục lạp
  • D. Nhân tế bào

Câu 6: Giai đoạn đường phân xảy ra như thế nào trong hô hấp hiếu khí?

  • A. Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADPH
  • B.  Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADH
  • C.  Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được NAHD và NADH
  • D.  Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 1 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADH

Câu 7: Hai phân tử pyruvate được tạo ra từ quá trình đường phân chuyển vào chất nền ti thể thì sẽ biến thành gì?

  • A. 3 phân tử acetyl-CoA, 2 NADH, 1 CO2
  • B. 1 phân tử acetyl-CoA, 2 NADH, 3 CO2
  • C. 1 phân tử acetyl-CoA, 1 NADH, 1 CO2
  • D. 2 phân tử acetyl-CoA, 2 NADH, 2 CO2

Câu 8: Sản phẩm cuối cùng của chu trình Krebs là?

  • A. 2 CO2, 3 NADH, 1 FADH2, 1 ATP
  • B. 2 CO2, 3 NADH, 1 FADH2, 2 ATP
  • C. 2 CO2, 2 NADH, 2 FADH2, 1 ATP
  • D. 2 CO2, 2 NADH, 1 FADH2, 2 ATP

Câu 9: Nhiệt độ tối thiểu cây bắt đầu hô hấp biến thiên trong khoảng?

  • A. (0 oC) - (10 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau
  • B. (-5oC) - (5 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau
  • C. (5 oC) - (10 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau
  • D. (10 oC) - (20 oC), tùy theo loại cây ở các vùng sinh thái khác nhau

Câu 10: Vì sao ở rễ là nơi diễn ra quá trình hô hấp hiếu khí mạnh mẽ nhất?

  • A. Để tạo ra áp suất thẩm thấu nhỏ giúp lông hút lấy được ít nước và các chất khoáng hòa tan cung cấp cho các hoạt động nhỏ của cây
  • B. Rễ là nơi thấp nhất, chôn sâu trong lòng đất
  • C. Để tạo ra áp suất thẩm thấu lớn giúp lông hút lấy được nước và các chất khoáng hòa tan cung cấp cho các hoạt động sống của cây
  • D. Để tạo ra áp suất thẩm thấu lớn giúp lông hút đấy các chất lên và kéo các chất về.

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Con đường lên men gồm những giai đoạn nào?

  • A. Đường phân và phosphorin hóa
  • B. Đường phân và lên men
  • C. Đường phân và methyl hóa
  • D. Lên men và lactose hóa

Câu 2: Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp ở thực vật là?

  • A. Nước
  • B. Nhiệt độ
  • C. Hàm lượng O2 và CO2
  • D. Cả ba đáp án trên

Câu 3: Vai trò của hô hấp trong bảo quản nông sản là? 

  • A. Điều chỉnh hàm lượng CO2, O2 trong môi trường
  • B. Điều chỉnh hàm lượng nước, nhiệt độ, thành phần không khí trong môi trường
  • C. Điều chỉnh hàm lượng nước, nhiệt độ, áp suất
  • D. Điều chỉnh hàm lượng nước, thành phần không khí trong môi trường, áp suất

Câu 4: Ở thực vật hình thức hô hấp nào là chủ yếu?

  • A. Hô hấp bán bảo toàn
  • B. Hô hấp bảo toàn
  • C. Hô hấp kỵ khí
  • D. Hô hấp hiếu khí

Câu 5: Phương trình của rhoo hấp hiếu khí là?

  • A. C6H12O6 + 6 O2 > 6 CO2 + 6 H2O + Q (nhiệt + ATP)
  • B. C5H10O5 + 6 O2  > 6 CO2 + 6 H2O + Q (nhiệt + ATP)
  • C. C12H22O11 + 6 O2 > 12CO2 + 6 H2O + Q (nhiệt + ATP)
  • D. 2C2H4O2 + 6 O2  > 2CO2 + 4H2O + Q (nhiệt + ATP)

Câu 6: Lên men trong điều kiện không có O2, pyruvate được tạo ra từ quá trình đường phân sẽ được thạo thành?

  • A. Ethanol hoặc lactose
  • B. Ethanol hoặc lactate
  • C. Ethanol hoặc glucose
  • D. Ethanol hoặc uric

Câu 7: Quá trình lên men tạo được mấy ATP? 

  • A. 1
  • B. 4
  • C. 2 
  • D. 3

Câu 8: Hai con đường hô hấp hiếu khí và lên men chung giai đoạn nào?

  • A. Đường phân
  • B. Methyl hóa
  • C. Chu trình Krebs
  • D. Oxy hóa pyruvate

Câu 9: Phân giải kị khí (lên men) từ axit piruvic tạo ra?

  • A. Rượu etylic hoặc axit lactic.
  • B. Chỉ rượu etylic.
  • C. Đồng thời rượu etylic và axit lactic
  • D. D. Chỉ axit lactic

Câu 10: Dựa vào kiến thức về hô hấp, mối quan hệ giữa hô hấp và môi trường, hãy xem các ý dưới đây đâu là biện pháp bảo quản nông phẩm?

  • A. Làm giảm lượng nước: phơi khô, sấy khô
  • B. Làm giảm nhiệt độ: để nông sản nơi thoáng mát, bảo quản trong tủ lạnh, kho lạnh
  • C. Tăng nồng độ CO2 gây ức chế hô hấp: bơm CO2 vào buồng, kho bảo quản
  • D. CẢ 3 đáp án trên

II. DẠNG 2 – ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Câu 1 ( 6 điểm). Hãy nêu vai trò của hô hấp đối với thực vật?

Câu 2 ( 4 điểm). Trình bày giai đoạn Oxy hóa pyruvate và chu trình Krebs trong hô hấp hiếu khí ở thực vật?

ĐỀ 2

Câu 1 ( 6 điểm). Hô hấp ở thực vật là? Hô hấp ở thực vật diễn ra theo mấy con đường?

Câu 2 ( 4 điểm). Hãy trình bày ngắn gọn về quá trình lên men ở thực vật?

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1. Trong phân giải hiếu khí, chuỗi truyền electron diễn ra ở đâu?

  • A. Diễn ra mạnh trong các mô, cơ quan có các hoạt động sinh dưỡng mạnh như rễ, lá,…
  • B. Diễn ra mạnh trong các mô, cơ quan có các hoạt động sinh lí mạnh như hạt đang nảy mầm, hoa đang nở…
  • C. Diễn ra mạnh trong các mô mềm, mô xốp, mô dậu,….
  • D. Cả 3 đáp án đều sai

Câu 2. Phản ứng của quá trình đường phân có thể viết như thế nào?

  • A. Glucose + 3NAD+ + + 2Pi + 2ADP -> 2Pyruvate + 3NADH + 2ATP + 2H+ + 2H2O + Q
  • B. Glucose + 4NAD+ + + 2Pi + 2ADP -> 2Pyruvate + 2NADH + 4ATP + 2H+ + 2H2O + Q
  • C. Glucose + 2NAD+ + + 2Pi + 2ADP ->  2Pyruvate + 2NADH + 2ATP + 2H+ + 2H2O + Q
  • D. Glucose + 4NAD+ + + 2Pi + 2ADP ->  2Pyruvate + 4NADH + 2ATP + 2H+ + 2H2O + Q

Câu 3: Đâu là ví dụ về hô hấp kỵ khí (lên men) ở thực vật?

  • A. Buổi tối cho cây vào 1 cái phòng kín, buổi sáng cho ra ngoài, cứ lặp lại như vậy
  • B. Cây bị ngập úng -> đất bị thiếu khí ôxi, rễ cây không thể phân giải hiếu khí nên không đủ cung cấp năng lượng cho quá trình sinh trưởng của rễ, các chất độc hại đối với tế bào lông hút tăng nên lông hút bị chết > cây mất cân bằng nước và cây bị chết.
  • C. Cho cây ra nắng to, để cây mất hết nước, khi ấy quá trình hô hấp kỵ khí diễn ra mạnh
  • D. Cho cây vào buồng lạnh và kín, ki đó nhiệt độ lạnh và kín của căn phòng làm cho không có không khí và ánh sáng làm cây sẽ hô hấp mạnh trong thời gian dài

Câu 4. Khi nói về mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp, phát biểu nào sau đây đúng?

  • A. Sản phẩm của quang hợp là nguyên liệu của quá trình hô hấp
  • B. Sản phẩm của hô hấp là nguyên liệu để tổng hợp C6H12O6
  • C. Hô hấp và quang hợp là hai quá trình phụ thuộc vào nhau
  • D. Cả ba đáp án trên đều đúng

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Trong hô hấp của thực, ATP được tạo ra bằng những trục đường nào?

Câu 2: Vì sao các giải pháp bảo quản nông phẩm, thực phẩm, rau quả đều nhằm mục tiêu hạn chế cường độ hô hấp? Có nên giảm cường độ hô hấp tới 0 không? Tại sao?

ĐỀ 2

I. Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Quá trình hô hấp tạo ra bao nhiêu ATP?

  • A. 32
  • B. 36
  • C. 34
  • D. 38

Câu 2: Giai đoạn đường phân xảy ra như thế nào trong hô hấp hiếu khí?

  • A. Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADPH
  • B. Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADH
  • C. Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 2 phân tử pyruvate và thu được NAHD và NADH
  • D. Một phân tử Glucose sẽ phân giải thành 1 phân tử pyruvate và thu được 2 ATP và NADH

Câu 3: Giải thích cơ sở khoa học của việc ngâm hạt giống vào nước và ủ hạt trước khi gieo trồng?

(1) Hạt phải được ngâm trong nước mới nảy mầm, vì nước vừa là chất vừa là chất tham gia trực tiếp vào các phản ứng hóa học trong hô hấp tế bào và thúc đẩy nhanh quá trình kích thích hạt nảy mầm.

(2) Sau khi ngâm ủ hạt, tức là đã cung cấp đủ nước và nhiệt độ, lúc này bên trong hạt xảy ra phản ứng hóa học, phản ứng này sinh ra các hoocmon kích thích sự phát triển của các tế bào trong chồi và rễ của chồi. Hormone là những yếu tố bên trong, bao gồm auxin, gibberellin và cytokinin. Để giúp hạt nhanh nảy mầm, người ta thường ngâm hạt trong dung dịch có các chất này để tăng tính kích thích của hạt.

(3) Ta phải ngâm hạt giống vào nước và ủ hạt trước khi gieo trồng vì khi đã đủ nước và nhiệt độ, bên trong hạt sẽ phản ứng hóa học, sinh ra hocmon kích thích sự phát triển của chồi và rễ.

Những câu nào đúng?

  • A. (1), (2)
  • B. (2), (3)
  • C. (1), (2)
  • D. (1), (2) và (3).

Câu 4: Một phân tử Glucose có khoảng 674 kcal năng lượng bị oxi hóa hoàn toàn trong đường phân và chu trình Krebs chỉ tạo 4 ATP (khoảng 28 kcal). Phần năng lượng còn lại của Glucose dự trữ ở đâu?

  • A. Trong NADH và FADH2; Trong các phân tử nước
  • B. Mất dưới dạng nhiệt; Trong NADH và FADH2
  • C. Trong NADH và FADH2; Trong phân tử CO2 được thải ra từ quá trình này
  • D. Chỉ mất dưới dạng nhiệt

II. Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1: Trình bày về các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp của thực vật?

Câu 2: Dựa vào kiến thức về hô hấp, mối quan hệ giữa hô hấp và môi trường, hãy nêu một số biện pháp bảo quản nông phẩm?

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Đề kiểm tra Sinh học 11 bài 6 Hô hấp ở thực vật, đề kiểm tra 15 phút sinh học 11 kết nối, đề thi địa lý 11 kết nối tri thức bài 6

Bình luận

Giải bài tập những môn khác